目录
教育理论
幼儿运动兴趣：内涵、价值意蕴及实践路径黄英杰;王冬;1-12
儿童眼中的好游戏贺小琼;鄢超云;郭姗;13-23
课程与教学
高校工科课程思政建设的困境、经验及优化路径——基于同济大学土木工程学院的调研分析贾则琴;运迪;24-35
论人工智能驱动思想政治理论课形态的创新性建构刘亮;36-45
教师教育
职前幼儿教师专业愿景的建构过程及影响因素贺敬雯;郑美佳;付媛媛;46-60
教育管理
区域义务教育均衡发展的评价要素研究——基于家长视角康文彦;刘辉;61-73
政治学与行政学专业大学生核心竞争力的构成要素与实证检验——基于胜任力模型的分析框架李硕;李璐;74-88
特设专栏_高校艺术教育教学改革专题研究
编者按89
高校动画专业人才培养模式改革与创新——以成都大学动画专业为例代钰洪;刘超;89-92
高校设计团队的项目化教学管理探索——以“二郎山文创旅游节”设计项目为例张鸶鸶;吴章洪;叶兰;93-96
在艺术教育中传承与创新民族文化——以羌族剪纸艺术为例罗晓飞;97-99
非遗文化融入设计专业基础色彩课程路径探索邓丽平;99-103
提高学生设计素描能力的方法探索李茜;毛天斌;103-106
国际生教学语境中中国传统艺术课程教学探索彭芳燕;徐莉萍;肖春兰;106-109
中外合作办学背景下插画设计教学优化路径探索——以成都大学艺术设计专业为例成■;109-112
浅析中国美术史研究方法的历史沿革郭萍;112-115
基于VR技术Cinema 4D实验教学的探讨吴章洪;张鸶鸶;邓娜;116-118
用户研究课程教学的实践与思考刘瀛;张钰粮;朱鑫;118-121
汽车周边产品设计课程教学实践探索刘芸;121-125
场景设计的视觉美探析——以玄幻剧《三生三世枕上书》为例周霜菊;尚俊霞;125-128